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NEUROSCIENCES : RECHERCHES

 

Définition et Disciplines constitutives des Neurosciences :

Science des Neurones

Les neurosciences regroupent toutes les sciences nécessaires à l'étude de l'anatomie et du fonctionnement des neurones et plus généralement du système nerveux. Réseau complexe de communication, le système nerveux contrôle et coordonne toutes les parties du corps. Il se compose du système nerveux central (encéphale et moelle épinière) et du système nerveux périphérique (les nerfs), lui-même divisé en système nerveux somatique et système nerveux autonome (ou végétatif).


Les neurosciences se sont d'abord concentrées sur l’étude des neurones. Cependant, le cerveau contient également les "cellules gliales, autre grande population cellulaire :

On trouve ainsi dans sa composition :
- Les neurones pour 50%
- Les cellules gliales pour 50% restant. Celles-ci jouant un rôle essentiel dans le fonctionnement cérébral et les comportements qui en résultent.

 

Ensemble du système nerveux, cerveau, neurones...
Extrait de l'Encyclopédie Corps Humain des Editions Atlas


Les neurosciences : La science des neurones et du système nerveux

Les neurosciences étudient le développement, la structure et le fonctionnement du système nerveux, du niveau moléculaire au niveau psychologique. Historiquement, les neurosciences ont d'abord émergé comme une branche de la biologie et de la médecine (la médecine est une science, un art, et une technique dont l'objet est à la fois l'étude du corps humain et de son mental).

Avec l'évolution des connaissances scientifiques et le développement des méthodes d'étude du système nerveux (biologie, biochimie, pharmacologie, anatomie et physiologie), le champ et la portée des neurosciences ont considérablement augmenté. De nouvelles disciplines, physique, mathématiques, statistiques, informatique, sciences cognitives et philosophie, se sont intéressées à ce domaine d'étude.

 

Les disciplines des neurosciences

Aujourd'hui, l'étude du système nerveux passe par de multiples approches qui suivent deux grandes directions :

  • une approche ascendante (ou bottom-up) qui étudie les briques de base du système nerveux pour essayer de reconstituer le fonctionnement de l'ensemble (en théorie des ensembles, un ensemble, désigne intuitivement une collection d'objets (que l'on appelle éléments...) ;

  • une approche descendante (top-down) qui, en étudiant les manifestations externes du fonctionnement du système nerveux, tente de comprendre comment il est organisé et comment il fonctionne.

Ces deux types d'approches donnent lieu à diverses sous-disciplines dont les frontières sont relativement floues :

  • la neuroanatomie caractérise la structure anatomique (morphologie, connectivité...) du système nerveux ;

  • la neurophysiologie étudie le fonctionnement physiologique des unités constitutives du système nerveux que sont les neurones. C'est la branche de la médecine s'intéressant aux conséquences cliniques des pathologies du système nerveux et à leur traitement ;

  • La psychophysiologie se situe à l'interface de la psychologie et de la physiologie comme science des mécanismes et des lois physiologiques des comportements et de la pensée chez l'homme ;

  • la neuropsychologie s'intéresse aux conséquences cliniques des pathologies du système nerveux sur la cognition, l'intelligence et les émotions;

  • la neuroendocrinologie étudie les liens entre le système nerveux et le système hormonal ;

  • les neurosciences cognitives cherchent à établir les liens entre le système nerveux et la cognition, la cognition étant le terme scientifique pour désigner les mécanismes de la pensée ;

  • les neurosciences computationnelles cherchent à modéliser le fonctionnement du système nerveux au moyen de simulations informatiques ;

  • la neuroéconomie et la neurofinance s'intéressent aux processus de décision des agents économiques, et notamment l'étude des rôles respectifs des émotions et de la cognition dans ceux-ci. Ces branches sont liées à l'économie comportementale et à la finance comportementale.

… Dans les pages suivantes, je développerais sur les domaines des neurosciences, en tenant compte d'une connexion plus étroite avec « La Psychologie Clinique » et le terrain principal de mon intervention « Les Neurosciences dans la Psychothérapie Clinique Avancée ».

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