Ruby Villar-Documet - Psychologue clinicienne, Psychothérapeute
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PSYCHOLOGUE SPÉCIALISÉ DANS L’AUTISME
RUBY VILLAR-DOCUMET

Psychologue spécialisé dans l'autisme et le Syndrome Asperger

Le Syndrome Asperger (TSA) Abord clinique et Neurofeedback


L'autisme est un trouble du développement, de l'apprentissage et de la communication. Il se caractérise par des difficultés dans la communication, dans la socialisation et dans la flexibilité. Les symptômes et leurs sévérités varient d'un patient à l'autre.

Le syndrome d'Asperger qui fait partie des TSA (troubles du spectre autistique). C'est un trouble envahissant du développement qui se manifeste à l’enfance, entre 350 000 à 600 000 personnes à travers le monde.

Le syndrome d’Asperger à une origine neurobiologique, associé probablement à des sources génétiques. Concerne plus fréquemment les garçons que les filles. Il se distingue par le fait que l’intelligence de la personne atteinte demeure intacte bien que les troubles neurologiques affectent l’activité du cerveau.

Les sujets atteints par le Syndrome d’Asperger rencontrent des difficultés à se sociabiliser et à interagir avec les autres personnes, il affecte essentiellement la manière dont les personnes communiquent et interagissent avec les autres

Psychologue spécialisée dans l'autisme, Ruby Villar-Documet  travaille depuis plus de 25 ans avec des personnes atteintes d'autisme et du syndrome d'Asperger. Au cours de cette période, elle a acquis une profonde compréhension des défis auxquels sont confrontés les personnes atteintes du spectre autisme. Elle se passionne pour aider ses patients à surmonter ces difficultés et à mieux vivre. Avec son approche thérapeutique unique associant diverses techniques thérapeutiques dont la thérapie de rééducation du cerveau par Neurofeedback ainsi que d’autres apports technologiques de Neurosciences cliniques.

 

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1 - L’approche clinique du Syndrome :

Caractéristiques de l'autisme Asperger

L'autisme Asperger : Un trouble cognitif et cérébral

 

 «…D’après G. LELORD, l’Autiste Asperger est:
Dispersé dans l’espace.
Déphasé dans le temps.
Dépassé par les échanges.
Sa communication maladroite et hésitante se perd le plus souvent dans des tentatives avortées.
Pour être moins dispersé, il se concentre sur les détails.
Pour être moins déphasé, il se complaît dans les routines.
Ses échecs de communication avec les autres l’amènent à une concentration exclusive sur lui-même, sans pour autant le satisfaire...»

Dans leur comportement ils ont des rites.
Leur résistance au changement et leurs angoisses qui peuvent en découler, leur préoccupation circonscrite à un ou plusieurs centres d’intérêts, leur langage le plus souvent recherché et riche en vocabulaire, leur mémoire … Tout ceci déconcerte.

Les atteintes peuvent être plus ou moins sévères selon les personnes.

Ce sont des patients "excentriques et bizarres."

En même temps, les patients atteints du syndrome d’Asperger sont étonnants par leur culture générale et par leur intérêt dans un domaine spécifique dans lequel ils excellent.

… Ce sujet a des difficultés à décoder les messages qui lui arrivent (il paraît submergé par la «cacophonie » de l’environnement), et à adresser clairement ses propres messages à ceux qui l’entourent

... Les principales perturbations des sujets atteints du Syndrome Asperger touchent la vie sociale, la compréhension et la communication.

En 1943 le médecin autrichien, le Dr Hans ASPERGER, appela ce trouble « autistichen Psychopathen ».

Le Syndrome Asperger a été reconnu comme entité à part entière dans le DSM IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders de l’American Psychiatric Association) en 1994 et dans la version CIM 10 (OMS) en 93. Depuis 2013 la classification DSMV mentionne le Syndrome Asperger comme « trouble du spectre autistique sans déficience intellectuelle ».

Hans ASPERGER surnommait ses patients « les petits professeurs ».

Le Syndrome Asperger n'est pas une maladie mentale d'origine psychologique : c'est un handicap neurologique et cognitif. Le sens des mots, la compréhension et la communication sont affectés.

Ces troubles sont la conséquence d’une anomalie de fonctionnement des centres cérébraux dont la fonction est de rassembler les informations de l’environnement, de les décoder et de réagir de façon adaptée.

Découvrez en plus sur l’approche clinique pour le traitement le Syndrome Asperger détaillé par Ruby Villar-Documet, psychologue accompagnement autisme depuis plus de 25 ans.

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