Ruby Villar-Documet - Psychologue clinicienne, Psychothérapeute
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LOS TEST PSICOLOGICOS

La Psicometría es un conjunto de métodos que miden las capacidades humanas de manera equitable y rigurosa. Ella se encarge de estudiar, de establecer las reglas, de provar la fidelidad y la validez de resultados y de uniformisar la métodologia de aplicación de un test.

Las habilidades mentales y las características de la personalidad varian de una persona a la otra, los Test psicologicos se encargan de medir esas especifidades individuales; las informaciones que resultan pueden ser utilisadas para conocimiento de sí mismo, para determinar un tratamiento terapéutico y en una “pasación de re- test” para realisar ajustes en el tratamiento o para medir los resultados de la terapia en una persona.

Asi la palabra Test viene del vocablo inglés y significa « prueva », es un conjunto de medios, de critérios, que permiten de apreciar los componantes de nosostros mismos. Un test es esencialmente una muestra de comportamiento tomada en un momento determinado.

Considerando la importancia que pueden tener los test en vuestra vida, ellos deben absolutamente medir los datos por los quel han estado hechos y los puntajes (scores) deben reflejar las aptitudes y los conocimientos de la persona testada, asi un test debe tener sus puntajes (scores) a la vez fideles y validados.

Los puntajes (scores) de un test son fideles cuando ellos pueden ser reproducidos y cuando ellos son constantes. Para evaluar la fidelidad de un test, se debe obtener por una misma persona y por un mismo test , dos puntajes (scores) independientes. Estos se pueden obtener sea repitendo (re-test) el test , sea aplicando el test sobre dos versiones diferentes, pero equivalentes, sea calculando independientemente los puntajes (scores ) obtenidos por cada mitad de test. La primera face consiste a saber si las 2 medidas dan dos puntajes (scores) dentro del mismo nivel, en una segunda face se atribuyen a estos puntajes (score) un puntaje al azar por los errores de medida (motivo por el quel se utilisa la medida estadistica de relación entre los dos grupos de puntaje (scores), asi la fidelidad del test esta comprobada. Esta relación se presenta en forma de coeficiente de correlación. Asi los test de habilidad psicologica tienen generalmente el coeficiente r = 0,90 ó más.

Un Test es valido cuando el mide lo que pretende medir. Para evaluar la validez debemos de tener 2 puntajes (scores) por cada persona : el puntaje (scores) al test y otra medida del rendimiento en cuestion. Esta última medida se llama « critério ».Tomemos por ejemplo un test que podría « prédecir » el succeso de las personas que quieren aprender la dactilografía; para determinar la validez del test, se hara la pasación del test a un grupo de sujetos antes de estudiar la dactilografía. Despues al final del curso, una vez que los estudiantes se han entrenado, ellos pasaran un test que va permitir de evaluar las palabras hachas por minuto; esta medida del succeso va a servir de « critério », asi nosotros obtenemos un coeficiente de correlación entre los dos puntajes (scores), al primer test y los puntajes al criterio. El coeficiente de correlación que resulta de esos dos puntajes (scores) se llama coeficiente de validez e el nos informa del valor de ese test en relación al objetivo deseado. Más el coeficiente de validez es alto, más la predicción del test es exacta.

Para apoyar la fidelidad y la validez de un test, nosotros nos eforzamos de controlar las condiciones de pasación y la notación afin de evitar la influencia de varaibles extrañas al test.

Se distingen dos grandes categorías de test psicologicos : los test de personnalidad que exploran los aspectos no cognoscitivos de la personalidad, entre ellos tenemos los test llamados projectivos, concevidos para descubrir la estructura dinámica del individuo; los tests objetivos fundados sobre la observación standarisada del comportamiento y los test de producción (dibujo libre...). El término « personnalidad » hace referencia a los esquemas característicos del comportamiento, a los pensamientos y las emociones responsables de la forma como el individuo se adapta a l medio ambiente.

 

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