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NEUROSCIENCES : RECHERCHES
372. NEUROSCIENCES & GENETIQUE
Face aux risques: Comment l’éducation façonne les décisions en matière de risqueUne nouvelle étude suggère que la façon dont vous prenez des risques à l’âge adulte dépend peut-être moins de votre degré de risque par nature que des types de ressources que vous aviez en grandissant. Les chercheurs ont constaté que les personnes « socialement riches » (soutien social fort, moins d’argent) et « économiquement riches » (plus d’argent, moins de soutien social) prenaient des risques similaires, mais utilisaient des régions cérébrales différentes pour y parvenir. L’IRMf a révélé que les personnes socialement riches s’appuyaient davantage sur les zones cérébrales visuelles et liées à l’attention lors de la prise de risque, et que leur soutien social actuel influençait la quantité d’activité cérébrale nécessaire. Les résultats soulignent comment les expériences sociales et économiques vécues au début de la vie peuvent façonner les stratégies neuronales qui sous-tendent notre prise de décision, même lorsque les résultats se ressemblent.
373. NEUROSCIENCES
Gauchers/Droitiers: Les gauchers voient les détails différemment des droitiersLes chercheurs ont découvert que le fait que vous soyez droitier ou gaucher influence le côté de votre cerveau qui traite les détails visuels fins. La nouvelle « hypothèse de l’asymétrie d’action » propose que la spécialisation cérébrale pour les informations visuelles à haute et basse fréquence se développe à partir de la façon dont nous utilisons nos mains au quotidien. Chez les droitiers, l’hémisphère gauche traite la vision à haute fréquence ; Chez les gauchers, c’est l’inverse. Les résultats remettent en question les théories de longue date selon lesquelles de telles asymétries se développent dans l’utérus ou sont directement liées au traitement du langage.
374. AUTISME & NEUROSCIENCES
AUTISME: Les bactéries intestinales et les cellules immunitaires peuvent conduire à l’autismeLes chercheurs ont découvert un lien essentiel entre le microbiote intestinal, le système immunitaire et les troubles du spectre autistique (TSA). Dans un modèle de souris génétique sans germes, l’élimination des microbes intestinaux a réduit les comportements de type autisme et l’inflammation cérébrale, montrant que les microbes peuvent jouer un rôle dominant dans l’entraînement des symptômes. L’étude a également révélé que les microbes intestinaux influencent l’équilibre du glutamate et du GABA, deux neurotransmetteurs qui régulent l’activité cérébrale. Une souche probiotique,L. reuteriIMB015, a été capable de rétablir cet équilibre, de soulager l’inflammation et d’améliorer les comportements, indiquant que les probiotiques constituent une stratégie thérapeutique potentielle pour les TSA.
Dépêches de presse
Une sélection de l'actualité des neurosciences, psychologie clinique, psychothérapies, neurofeedback et imagerie cérébrale, intelligence artificielle...
ainsi que sur les diverses avancées dans l'étude et le traitement des troubles :
TDAH, autisme, anxiété, dépression, phobies...
- 314. NEUROLOGIE & NEUROSCIENCES. Maladie d’Alzheimer : la thérapie par la lumière et le son préserve la myéline dans la maladie d'Alzheimer
- 313. NEUROSCIENCES. Comment les circuits cérébraux stimulent le comportement imitatif : Le Miroir des esprits
- 312. NEUROSCIENCES. Peur ? La Cartographie de la peur est découverte : révélation du circuit cérébral qui détecte et mémorise les menaces
- 311. NEUROLOGIE & NEUROSCIENCES & DOULEUR. Rééducation du Cerveau : Psychose, Trouble cognitif lié au réseau cérébral
- 310. NEUROLOGIE & NEUROSCIENCES. Quatorze facteurs de risques modifiables : l’intervention dès l’enfance réduit les risques de troubles à l’âge adulte
- 309. NEUROSCIENCES & PSYCHOLOGIE. Effort mental, penser fait mal : la triste vérité sur l'effort mental
- 308. NEUROLOGIE & NEUROSCIENCES & DOULEUR. Migraines : Le système lymphatique du cerveau joue un rôle dans la douleur migraineuse
- 307. NEUROSCIENCES & PSYCHOLOGIE. Emotions : Comment le cerveau traite les situations émotionnelles
- 306. NEUROSCIENCES. Motricité : Les différences de structure cérébrale expliquent un apprentissage plus rapide des compétences motrices
- 305. NEUROLOGIE & NEUROSCIENCES. Alzheimer : un modèle d'IA prédit la maladie d'Alzheimer grâce à l'analyse de la parole
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372. NEUROSCIENCES & GENETIQUE
Face aux risques: Comment l’éducation façonne les décisions en matière de risqueUne nouvelle étude suggère que la façon dont vous prenez des risques à l’âge adulte dépend peut-être moins de votre degré de risque par nature que des types de ressources que vous aviez en grandissant. Les chercheurs ont constaté que les personnes « socialement riches » (soutien social fort, moins d’argent) et « économiquement riches » (plus d’argent, moins de soutien social) prenaient des risques similaires, mais utilisaient des régions cérébrales différentes pour y parvenir. L’IRMf a révélé que les personnes socialement riches s’appuyaient davantage sur les zones cérébrales visuelles et liées à l’attention lors de la prise de risque, et que leur soutien social actuel influençait la quantité d’activité cérébrale nécessaire. Les résultats soulignent comment les expériences sociales et économiques vécues au début de la vie peuvent façonner les stratégies neuronales qui sous-tendent notre prise de décision, même lorsque les résultats se ressemblent.
373. NEUROSCIENCES
Gauchers/Droitiers: Les gauchers voient les détails différemment des droitiersLes chercheurs ont découvert que le fait que vous soyez droitier ou gaucher influence le côté de votre cerveau qui traite les détails visuels fins. La nouvelle « hypothèse de l’asymétrie d’action » propose que la spécialisation cérébrale pour les informations visuelles à haute et basse fréquence se développe à partir de la façon dont nous utilisons nos mains au quotidien. Chez les droitiers, l’hémisphère gauche traite la vision à haute fréquence ; Chez les gauchers, c’est l’inverse. Les résultats remettent en question les théories de longue date selon lesquelles de telles asymétries se développent dans l’utérus ou sont directement liées au traitement du langage.
374. AUTISME & NEUROSCIENCES
AUTISME: Les bactéries intestinales et les cellules immunitaires peuvent conduire à l’autismeLes chercheurs ont découvert un lien essentiel entre le microbiote intestinal, le système immunitaire et les troubles du spectre autistique (TSA). Dans un modèle de souris génétique sans germes, l’élimination des microbes intestinaux a réduit les comportements de type autisme et l’inflammation cérébrale, montrant que les microbes peuvent jouer un rôle dominant dans l’entraînement des symptômes. L’étude a également révélé que les microbes intestinaux influencent l’équilibre du glutamate et du GABA, deux neurotransmetteurs qui régulent l’activité cérébrale. Une souche probiotique,L. reuteriIMB015, a été capable de rétablir cet équilibre, de soulager l’inflammation et d’améliorer les comportements, indiquant que les probiotiques constituent une stratégie thérapeutique potentielle pour les TSA.
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