282. NEUROSCIENCES & TDAH

Une percée dans la connectivité cérébrale jette un nouvel éclairage sur le TDAH
Des chercheurs ont fait une découverte cruciale dans la recherche sur le TDAH, en découvrant que les symptômes du trouble sont liés à des interactions inhabituelles entre le cortex frontal du cerveau et ses centres de traitement de l’information plus profonds. En analysant un ensemble de données sans précédent de plus de 10 000 images cérébrales fonctionnelles de jeunes atteints et non de TDAH, l’étude révèle une connectivité accrue entre les zones clés du cerveau responsables de l’apprentissage, des émotions et du contrôle du comportement. Cette recherche surmonte les limites des études précédentes plus petites, offrant de nouvelles preuves solides des voies neuronales impliquées dans le TDAH. Ces résultats permettent non seulement d’approfondir notre compréhension du TDAH, mais aussi de développer des traitements plus ciblés et plus efficaces.

283. NEUROSCIENCES & PSYCHOLOGIE

L’harmonie et le sens artistique dans le chaos : comment le trouble borderline influence les goûts musicaux
Des recherches récentes révèlent que les personnes atteintes d’un trouble de la personnalité limite (TPL) présentent des préférences musicales distinctes, privilégiant les genres réfléchis et complexes tels que le classique et le jazz aux genres intenses et rebelles. L’étude, portant sur 549 participants, met en évidence comment la gravité des symptômes du trouble borderline influence ces préférences et les fonctions psychologiques de la musique, en soulignant son rôle dans la régulation émotionnelle et la connectivité sociale. Les fonctions de la musique agissent comme des médiateurs dans la formation de ces préférences, ce qui suggère que les goûts musicaux des personnes atteintes de TPL reflètent leurs besoins psychologiques internes. Cette découverte ouvre de nouvelles voies pour des interventions de musicothérapie sur mesure, promettant des résultats thérapeutiques plus efficaces.

284. NEUROSCIENCES & PSYCHOLOGIE

L’isolement social accélère le vieillissement des individus
Les chercheurs ont découvert une corrélation significative entre l’isolement social et le vieillissement biologique accéléré, ce qui indique que les personnes ayant des liens sociaux limités courent un risque plus élevé de mortalité prématurée. En utilisant des électrocardiogrammes basés sur l’IA (AI-ECG) pour estimer l’âge biologique de plus de 280 000 adultes, l’étude a révélé que ceux qui avaient des réseaux sociaux robustes présentaient des écarts d’âge plus petits entre leur âge biologique et chronologique, reflétant un vieillissement biologique plus lent. L’indice de réseau social a joué un rôle déterminant dans l’évaluation des niveaux d’isolement social, révélant qu’un score plus faible, indiquant un plus grand isolement social, était associé à un risque accru de décès dans tous les groupes démographiques. Cette recherche souligne l’importance de la connectivité sociale en tant qu’élément essentiel de la santé et de la longévité.

Qu'est-ce que la démence ?

Les troubles de cette catégorie partagent un même tableau de déficits cognitifs multiples.

Les critères de la DSM IV :

Apparition de déficits cognitifs multiples, comme en témoigne à la fois :
1. (1) Une altération de la mémoire (altération de la capacité à apprendre des informations nouvelles et /ou à se rappeler les informations apprises antérieurement).
2. (2) Une (ou plusieurs) des perturbations cognitives suivantes :
  1. (a) Aphasie : perturbation du langage (difficulté à nommer des objets ou des personnes, un discours vague avec de longues circonvolutions et une utilisation excessive de mots imprécis comme "chose" et "ça
  2. (b) Apraxie: altération de la capacité à réaliser une activité motrice malgré des fonctions motrices intactes (les sujets ne peuvent imiter des gestes comme de se coiffer ou exécuter correctement des gestes symboliques comme faire un au revoir de la main. L'apraxie peut conduire à l'impossibilité de tâches d'autonomie essentielles s'habiller, etc.. ).
  3. (c) Agnosie: impossibilité de reconnaître ou d'identifier des objets malgré des fonctions sensorielles intactes (des objets, des membres de leur famille ou encore leur propre image dans le miroir).
  4. (d) Perturbation des fonctions exécutives (faire des projets, organiser, ordonner dans le temps, avoir une pensée abs- traite).
Les déficits cognitifs des critères A1 et A2 sont tous les deux à l'origine d'une altération significative du fonctionnement social ou professionnel et représentent un déclin significatif par rapport au niveau de fonctionnement antérieur.
Mise en évidence, d'après l'histoire de la maladie, l'examen physique ou les examens complémentaires que la perturbation est la conséquence physiologique directe de l'une des affections médicales générales figurant sur la liste ci-dessous.
Les déficits ne surviennent pas exclusivement au cours de l'évolution d'un delirium.

Références:
American Psychiatric association, DSM-IV, Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux. Traduction française, Paris, Masson, 1996.

Troubles Anxieux / Troubles de l’humeur / Troubles des Conduites Alimentaires / Troubles habituellement Diagnostiqués pendant la Petite Enfance, la Deuxième Enfance ou l'Adolescence / Delirium, Démence, Trouble Amnésique et Autres Troubles Cognitifs / Schizophrénie et Autres Troubles Psychotiques / Troubles Somatoformes / Troubles Dissociatifs / Troubles du Contrôle des Impulsions Non Classes Ailleurs / Troubles de la Personnalité / Troubles du Sommeil / Troubles sexuels et de l'identité sexuelle / Troubles Mentaux liés à l’Utilisation d’une Substance / Autres Troubles / Troubles Factices